Mais da metade (56%) dos brasileiros acreditam que professores não devem falar sobre política em sala de aula, segundo pesquisa Datafolha. Apesar disso, mais de 90% dos entrevistados defendem que instituições e professores devem discutir com alunos sobre pobreza, desigualdade social e discriminação racial –temas relacionados à política.
Outros 54% dizem que pais têm o direito de proibir as escolas de ensinar temas que não achem adequados.
A pesquisa foi realizada entre os dias 8 e 15 de março com 2.090 pessoas. A margem de erro é de dois pontos percentuais.
Maioria da população relaciona política ao partidarismo
Maria Braga, doutora em ciência política e professora da Universidade Federal de São Carlos, diz que a aparente contradição ocorre porque grande parte da população relaciona política ao partidarismo e a pautas de costumes.
Para ela, a maior aceitação a temas como pobreza e discriminação se dá por serem assuntos menos sensíveis para os conservadores.
Educação neutra
A pesquisa mostra também que apenas 27% da população conhece o Escola Sem Partido. Criado em 2004, o movimento defende uma educação neutra. O veto à discussão político-partidária e sexual são bandeiras levantadas pelos apoiadores.
As pautas do movimento foram abraçadas por políticos conservadores e inspiraram alguns projetos de lei.
Texto: Gilvan Marques e Bruno Lucca (FolhaPress)
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