O Ministério da Educação anunciou a ampliação do acervo da plataforma MEC Livros, que passará de 8 mil para 25 mil obras digitais gratuitas. A informação foi divulgada pelo Governo Federal durante cerimônia em comemoração ao Dia Mundial do Livro, com participação do presidente Luiz Inácio Lula da Silva.
A plataforma foi criada para ampliar o acesso público à leitura em formato digital. O serviço funciona por meio de site e aplicativo, com login via conta Gov.br, e reúne obras literárias nacionais e internacionais. Segundo o governo, pouco mais de duas semanas após o lançamento, o MEC Livros já havia registrado mais de 586 mil usuários cadastrados e mais de 276 mil obras alugadas.
A expansão do acervo ocorre em um país onde o acesso ao livro ainda é desigual. Para famílias de baixa renda, estudantes da rede pública e moradores de regiões sem bibliotecas próximas, uma biblioteca digital gratuita pode reduzir barreiras importantes. O impacto, porém, depende de dois fatores: conectividade e mediação de leitura.
O MEC informa que a iniciativa também busca apoiar práticas pedagógicas na educação básica, organizando o acervo com critérios de diversidade literária, cultural e linguística. Isso significa que a plataforma pode ser usada por professores em atividades escolares, projetos de leitura e formação de repertório dos estudantes.
Mesmo assim, a política exige atenção. Livro digital gratuito não resolve sozinho o problema da leitura no Brasil. Muitos alunos não têm acesso regular à internet, celular adequado ou ambiente doméstico favorável ao estudo. Além disso, o hábito de leitura depende de mediação pedagógica, bibliotecas escolares ativas e professores com tempo e formação para trabalhar literatura em sala.
A plataforma permite empréstimo de obras por prazo determinado, com possibilidade de renovação ou devolução. Em publicação anterior, o MEC explicou que, no modelo de funcionamento, a devolução ocorre ao fim de 14 dias, quando o usuário pode renovar ou devolver o título.
A ampliação para 25 mil obras representa avanço importante na democratização do acesso, mas o sucesso da política será medido pela frequência de uso, diversidade dos leitores alcançados e integração com escolas. Para virar política pública efetiva, o MEC Livros precisa sair do anúncio institucional e chegar à rotina dos estudantes brasileiros.
