Estado com dimensões continentais e repleto de comunidades isoladas, o Amazonas encontrou na educação tecnológica à distância um importante aliado na formação de jovens e adultos. Com o Centro de Mídias, mais de 26,8 mil crianças e adolescentes fazem o ensino regular em 805 comunidades rurais.
Na enorme escola virtual, são 2008 turmas em formação em diversas séries espalhadas em 60 cidades amazonenses. O ensino remoto está completando 16 anos no estado, superando desafios e se tornando referência no país na educação por meio da tecnologia.
Coordenado pela Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar (Seduc-AM), o Centro de Mídias oferece aulas de Ensino Médio, Ensino Fundamental Anos Finais e Educação de Jovens e Adultos Fundamental e Médio, por meio do sistema de IPTV, com interatividade de som, imagens e dados.
“A importância do Centro de Mídias de Educação do Amazonas é gerar oportunidades para os alunos de comunidades rurais e indígenas no sentido da continuidade aos estudos, promovendo um ensino de qualidade, nos níveis de Ensino Fundamental Anos Finais, Ensino Médio e na modalidade de ensino EJA, sem necessitar ir para sedes dos municípios. É um grande projeto que lança mão de tecnologia social e disruptiva”, disse a diretora do Cemeam, Wilmara Messa.
O Cemeam é composto por 135 servidores: 108 Professores distribuídos nas Gerências, Assessoria da Direção e Direção, sendo 75 professores de tela, 16 Pedagogos que atuam nas Gerências, nove Administrativos, e dois Comissionados.
Como as aulas do Centro de Mídias são transmitidas?
As aulas são ministradas e transmitidas via satélite, em tempo real e ao vivo, dos estúdios
de gravações localizados em Manaus para as comunidades das zonas rurais do Estado do
Amazonas por meio do sistema de IPTV, com interatividade de som, imagens e dados.
De acordo com a diretora do Cemeam, todas as aulas produzidas possuem tradução em libras e tem na equipe dois Professores Intérpretes de Libras, servidores públicos do quadro da Seduc-AM e dez Professores Intérpretes de Libras do quadro da produtora VAT.
Quais as inovações que foram implantadas no programa este ano?
Conforme Samara, o Cemeam pretende se especializar em entregas mais específicas como atendimento as Propostas Pedagógicas da Educação do Campo e Indígena. Para isso, é necessário a ampliação de mais estúdios televisivos e de podcast.
E, também, pretende prover conectividade de qualidade e aparatos tecnológicos para que possamos dar uma agilidade e complementação na aprendizagem dos alunos por meio das plataformas educacionais.
“Se conseguirmos fazer esta oferta diferenciada estaremos dando um salto de qualidade e nos diferenciado de todos os Centros de Mídias que estão sendo criados pelo País a partir da nossa experiência”, finalizou Wilmara Messa.
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