Comissão da Educação da Aleam vai discutir volta às aulas

A Comissão de Educação da Assembleia Legislativa do Estado (Aleam) vai debater sobre as questões que envolvem o retorno às aulas presenciais nas escolas da rede estadual de ensino, nesta terça-feira (25) às 14h.

Dentre as entidades convidadas para debater o tema, o movimento “Escola Sem Covid”, que é contrário ao retorno das aulas presenciais, vai estar na reunião.

A socióloga e representante do movimento, Shirley Abreu, espera que os parlamentares que presidem a Comissão reforcem à Secretaria de Estado de Educação (Seduc-AM), junto com o movimento, a discussão da possibilidade de as instituições fornecerem ensino remoto.

Shirley também disse ao RealTime1 que, após a volta às aulas, do total de 500 professores, 30% foram detectados com Covid-19, o que pode aumentar os riscos de contaminação da doença.

“Didaticamente, não vamos conseguir recuperar o ano. Ele já está perdido. Em três meses, indo duas vezes por semana à sala de aula, as crianças não vão conseguir recuperar o aprendizado. A nossa preocupação como pais é a doença deixe sequelas nos nossos filhos quando chegarem à fase adulta”, disse.

Mandado de Segurança

Com relação ao mandado de segurança onde se pedia isonomia do ensino público, ao secretário de Estado de Educação, Luís Fabian, Shirley disse ao Realtime1 que a juíza responsável transferiu o processo para ser discutido no pleno Tribunal de Justiça do Estado (TJ-AM).

O mandado de segurança foi elaborado por Shirley junto ao Sindicato dos Cirurgiões Dentistas (Sincd-AM) e protocolado no TJ-AM.

Sobre a Comissão

A deputada estadual Therezinha Ruiz (PSDB) utilizou as redes sociais para anunciar que, durante a reunião da Comissão, a discussão sobre a volta às aulas vai abordar os protocolos de segurança.

As medidas sanitárias incluem regras de distanciamento social, uso de máscaras, a testagem rápida para a Covid-19 e demais providências tomadas pela Seduc em conjunto com a Fundação de Vigilância em Saúde. (FVS-AM).

A pauta inclui também uma avaliação sobre o plano pedagógico híbrido com aulas presenciais e on-line, que visam a reorganização do calendário escolar e o cumprimento do ano letivo.

Reportagem: Izaías Godinho

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